أكاديمي وباحث في تاريخ وواقع القدس والمسجد الأقصى ومحاضر في الشأن المقدسي

الأسير المحرر / رأفت خليل حمدونة - مواليد مخيم جباليا 8/8/1970 - الاعتقال/ في العام 1990 م على خلفية نضالية وحُكم عليه بالسجن لمدة 15 عام وإغلاق جزء من بيته ، أمضى فترة اعتقاله في سجون عدة منها " عزل الرملة ، عسقلان ، نفحة ، بئر السبع ، هداريم ، ريمونيم ، جلبوع " وتم تحريره في 2005 بعد قضاء كامل محكوميته . - حصل على شهادة البكالوريوس في علم الاجتماع والعلوم الإنسانية من الجامعة المفتوحة في إسرائيل - رعنانا خلال فترة اعتقاله - يحمل درجة الماجستير في الدراسات الإقليمية مسار " دراسات إسرائيلية " وبتقدير ممتاز من جامعة القدس / أبو ديس . - طالب دكتوراة فى العلوم السياسية – مصر – معهد البحوث والدراسات العربية ومن مؤلفاته داخل الاعتقال ” نجوم فوق الجبين – عاشق من جنين – الشتات – ما بين السجن والمنفى حتى الشهادة – قلبي والمخيم – لن يموت الحلم – صرخة من أعماق الذاكرة ” - مديرًا عامًا بهيئة شؤون الأسرى والمحررين – عضو لجنة مكلفة بادارتها فى قطاع غزة - وعمل سابقًا مستشاراً لوزير الأسرى في للشؤون الإسرائيلي - ومدير لدائرة القانون الدولي - عمل محاضراً بشكل غير متفرغ بجامعة القدس المفتوحة. - عضو نقابة الصحفيين الفلسطينيين – وعضو اتحاد الصحفيين الدوليين - مدرب ممارس محترف فىالتنمية البشرية – معتمد من كندا . - عمل مذيع و مقدم برامج إذاعية وتلفزيونية في العديد من المؤسسات الإعلامية منها إذاعة القدس و فضائية المنتدى و فضائية هنا القدس ، ومدير للبرامج في إذاعة صوت الأسرى - عضو سابق في لجنة الأسرى للقوى الوطنية والإسلامية بغزة . - ومدير مركز الأسرى للدراسات والأبحاث الإسرائيلية

ي

ماجستير قضاء وسياسة شرعية

مشرفة ومتابعة أبحاث أكاديمية 

مدربة معتمدة في الأسس القانونية  

 مهتمة بالبروتوكولات والأمور الدبلوماسية 

مسؤول وحدة المشاريع في قسم الأبحاث

مشرف المشاريع في قسم الأبحاث

حاصل على دكتوراه التاريخ الإسلامي والوسيط 

مدرب لدى أكاديمية الفقه العالمية

مدرب معتمد لدى كلية كامبردج

معلم ومدرب خبير لدى شركة مايكروسوفت

منسق البحث العلمي بالوكرة الثانوية – قطر

لأن حب مسرى رسول الله قد نما في قلبي وأزهر، وإيماناً مني بالقضية العادلة، وعشقا لتلك الأرض التي على ثراها ارتقى خير أهل الأرض بعد الأنبياء، وفي سبيلها قدم الأسرى زهرة أعمار شبابهم في سجون العدو الصهيوني، ومن إدراكي أن نهوض الأمة يرتبط بوجود مؤسساتٍ قوية ذات تقاليد راسخة لا تتأثر بالتغيرات ولا تذوب فى شخصية الأفراد والأحزاب مهما بلغ شأنهم، لذلك  أنضممت إلى أكاديمية دراسات اللأجئين، لأنهل من معينها ولأستطيع نشر رسالة فلسطين في كل مكان أبلغه، وكل محفل تسنح لي الفرصة أن أتحدث فيه. فرأيت فيها أكثر من توقعي، من قلبي كل التحية لأكاديمية دراسات اللاجئين.

كل الحب والتقدير

تتسابق الكلمات لترتب حروف الشكر التقدير لفريق أكاديمية دراسات اللاجئين على ما بذلوه من جهد في نشر الوعي بالقضية الفلسطينية التي هي قضية الأمة فقدمت لطلبتها كل ما يحتاجوه من معرفة بهذه القضية العظيمة لكي ينيروا دروب الحق الذي قل سالكيه .
كل الحب والتقدير وأرقى كلمات الشكر والثناء لطاقم العمل في الأكاديمية ادارة ومحاضرين ويعجز القلم عن وصف فضلهم .

تتبّعت نشاط الأكاديمية على مدار الأعوام الخمسة الماضية، وكنت أتساءل حول جدوى نظامها التعليمي أكاديمياً ووطنياً، إلى أن حظيت بفرصة التدريس فيها مؤخراً، فلم أجدها حيّزاً افتراضياً يحيّد الزمان والمكان، بل رابطاً وثيقاً يجمع الوطن العربيّ على حبّ فلسطين، ويؤكد على أنّ فلسطين ما زالت حاضرة في ذهن الشباب العربي رغم كلّ ما تعرّضوا له من بروباغندا، هذا وطنياً. أمّا أكاديمياً فقد بُهرت بنظام التعليم المحوسب وما يتيحه من اتّصال فعّال داخل الفصول الافتراضية. ما يزيد من قيمة الدراسة والتدريس فيها، أنّ الطلبة لم يجمعهم سوى هدف المعرفة، المعرّفة التي ستُسند مناصرتهم للقضيّة الأولى، قضيّة فلسطين.

ما إن تباشر محاضرتك في «أكاديمية دراسات اللاجئين» حتى تدرك امتياز التجربة وريادتها  وما كان ذلك بدون إرادة أسرة الأكاديمية ومثابرة طلبتها وطالباتها، والحقّ أنّ هذه التجربة تفتح العيون على آفاق جديدة للتعليم العالي، خاصة في الواقع الفلسطيني الذي يعاني من قسوة الجغرافيا.